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郵輪電子報-272

文: Lenny

我就舉其中一例來說明.對方在回應的電郵中說道,在我爭取成為郵輪代理的故事中,所展現的精神很勵志.因此讓這家機構將我的合作提案進行了討論,最後因為已經有了原合作對象,因此不得不謝絕我的提議.同時,他們也祝福我後續都順利.

坦白說,我的合作提案被拒絕,不令我訝異;因為我原本就不是”講師”這行業的人.但因為上述的這封電郵給了我鼓勵,因此讓我更想試試看---#270期郵輪電子報的故事,可以帶我走多遠?

另一方面,我也嘗試去接觸出版社.因為若能將此故事,用繪本的形式來發行,那就是夢想成真.我也舉出版社給我的回應,作為例子.

其實造成迴響的,還有另一層面.我有提過S君,在我和老婆登船參觀的那天,放我們鴿子.因此事後,我有到這艘郵輪的臉書社團去提這件事.當S君看到後,就趕忙寫電郵要向我解釋.而我也很乾脆地說,由於他同事H先生的熱情導覽,我已經不記恨此事,且祝他順利.這樣的回應讓他感到釋懷,還再次用電郵告訴我呢.

「迴響」,也讓我想起一段往事.2011年到2013年間,我寫Lenny電子報.主要依據新聞時事的報導,作為我電子報的評論內容.舉例來說,這次颱風樺加沙造成東部山區道路坍方,因此類似這樣的現象,我就會引用在澳洲旅遊時,所看到的解方,寫入「借鏡國外,提升台灣」專欄中.

我當時用電子郵件的方式,每週寄送給嚴長壽,洪蘭,楊志良等10多位演講人.這些人在收到我的電子報後,都紛紛回函給我說,我的內容讓他們長知識,但只有楊志良始終沒有回應.我很納悶,不曉得他有沒有收到我的電子報?(因為電郵寄送出去後,無法像Line那樣會顯示已讀)

後來我就去參加楊志良先生的一場演講,當時場地在一所大學校園內舉行.演講後,我拿著素描本上前,本子上面寫:Lenny電子報,有請楊志良教授指教.當楊志良本人看到我的電子郵件信箱後,當場就知道我是發送電子報的人.於是拿起筆來.在我的素描本上寫下:「學習良多,擴大發行.」這評語

我當時的電子報引起了迴響,現在我也希望郵輪電子報能造成迴響;因為最起碼---它已架起橋樑,讓文化大學推廣部和我接洽,由我來開課教導”故事行銷”課程了.

[開箱猜猜看]請問這次造成花蓮光復鄉重大災情的颱風,名稱為何?請點由我回答.

上一期的答案是---共8層甲板.您答對了嗎?

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